dimarts, 12 de març del 2013

Visita d'en Jaume Cela

El passat divendres dia 15 de febrer del 2013, l’escriptor Jaume Cela va visitar als alumnes de tercer d’ ESO de l’escola la Immaculada, dins aquesta xerrada va explicar anècdotes personals que tot seguit us explicarem i també va parlar de la literatura en general, tot des del seu propi punt de vista.
Confesà als alumnes que ell preferia llegir i anar al cinema abans que escriure, no té la necessitat d'escriure.  Els seus principis en aquest món de la literatura va començar als 38 anys perquè els seus fills li van demanar que escrigués un llibre amb els contes que els explicava per anar a dormir.  El que més els ha cridat l'atenció als alumnes és que és un fidel cineasta i que gairebé cada dia hi va.

Alumnes malalts


Aquest any es veu que molts alumnes de la escola La Immaculada s’han posat  malalts. I la malaltia no es cap altre que la grip. Resulta que aquest any la grip a viatjat per tot Espanya i es veu que gairebé ningú se n’ha salvat. Sort que els nostres alumnes són molts forts i han passat ràpid la grip.
La grip ha sigut normal, per cort els metges han informat que amb una mica de caldo de la iaia i estar al llit durant tot el dia, farà que tots els nostres estimats alumnes pugin tornar amb normalitat i amb bona salut a les classes.
La classe de 3r ESO a sigut la que més alumnes han faltat aquestes últimes setmanes. Els primers dies faltaven 2 persones, però a mida que van anar passant els dies, més alumnes es posaven malalts. Resulta una mica sospitós, ja que en aquelles setmanes tenien uns quants exàmens, però no se n’han salvat, ja que quan han tornat han tingut que fer els exàmens que no havien fet. Tot i així confiem en que ja havien estudiat abans de que es posessin malalts. 
Ir a descargar

Viquilletra

Els alumnes de tercer d'ESO aquest any s'han presentat al concurs Viquilletra, a nivell de Catalunya, Illes Balears i València, on han hagut de presentar tres activitats relacionades amb un llibre. La base del concurs és penjar 3 activitats diferents on una d'aquests ha de ser col·laborativa, és a dir, agafar una activitat guanyadora de l'any passat, comentar aspectes a millorar i tornar-la a fer però en relació amb el llibre que els alumnes s'han llegit personalment.